高考结束一个多月了，各地录取还在进行中，而对部分学生来说：高考成绩并不理想/录取的学校和专业不满意，于是就有了“是否要复读？”的想法高考复读 。
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复读并未逆袭途径
对已经被录取，但不是很满意录取结果的同学来说，小编建议先去了解一下：转专业、第二学位、双学士学位、辅修专业、二次选拔、考研等，这些可以在大学里“逆天改命”的机会高考复读 。
其次高考复读 ，再思考一个问题：自己是否适合复读？
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你是否适合复读高考复读 ？
不是所有的考生都适合复读，家长和考生一定要结合自身情况理性做出判断，要复读最好具备以下几个条件：考生本身有强烈的复读意愿，清楚自己高考失利的原因，有清晰的目标，有一定的毅力，且有潜力、有提升空间高考复读 。
1.这些考生更适合复读
一般而言，高考成绩过高或过低的考生，复读的效果不太明显高考复读 。比较有利于复读的考生分为以下几种：
1. 高考发挥失常：如因为身体不适或心理焦虑导致的粗心大意如涂错了卡，漏做题，时间分配不当，或违反考规导致扣分、丢分等高考复读 。
2.平常学习态度不认真：如迷恋手机，耽误学习，受到落榜打击后才幡然醒悟者高考复读 。
3. 学习方法不当：如偏科考生，基础题失分较多考生等高考复读 。
4. 艺术类考生文化课成绩差
5. 弥补报考志愿失误：如因填报考虑不多，被调剂到不喜欢专业或不喜欢学校的考生高考复读 。
2.这些考生不太适合复读
如果仅是模棱两可的“不甘心”，并没有深入分析，那就要仔细斟酌了高考复读 。比如下面这些考生，就不是很适合复读。
1.高分段考生
2.自高考复读 我约束力较差者
3.不清楚自己高考失败的原因
4.家长希望考生复读高考复读 ，但考生没多大意愿
到底要不要复读，是需要综合考虑周围环境因素和自身情况后作出的最慎重的决定高考复读 。但如果你做出了复读的决定，就要一往无前，尽量不要左右摇摆。
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决定要复读高考复读 ，那你要记住这些事情
1.做好复读的规划
（1）正确认识自己：复读生首先应明白自己的优势与问题所在，然后再为自己的复读生活做一个计划，整个学年，依照计划有条不紊地学习高考复读 。
自己的优势：与普通高三学生比较，复读生在知识储备相对丰富，且具备一定的临考经验，在状态上把握较好高考复读 。
可能的劣势：学习素质不足高考复读 。如由于学习不认真，荒废学业而造成的复读，知识的断层较大。
（2）不断纠正缺点：部分复读生对以前的学习模式产生了惯性高考复读 。很多复读生在学习方面都存在某方面的不足，如基础知识有漏洞、学习方法不得要领、应试技巧不足等，这些都需要不断改正。
（3）克服眼高手低：眼高手低是很多复读生的通病，一讲就会，下课就忘高考复读 。因此，下课后，要加强对知识的梳理、总结，并应用在做题上。
（4）保持动力：前期冲劲很足，中期很容易放松分心，需要保持动力高考复读 。
如果你选择复读，你要准备好面临巨大的不确定性，比如来年高考的题，它可能更有难度，或者竞争者更多；如果你选择复读，你要处理好自己的情绪、你的自我怀疑、自我否定和绝望，告诉自己决定高考成败的不是有没有复读，而是有没有努力高考复读 。
2.选择复读学校高考复读 ，需要考虑什么？
（1）学校的教学质量：了解学校的师资力量、教学资源和升学成绩等高考复读 。可以通过查阅学校的官方网站，课程设置和学生表现等，综合评估学校的教学质量，也可以了解学校去年的复读生成绩提分情况。
（2）复读班的规模和班级设置：考虑复读班的师生比例以及班级规模高考复读 。适当的班级规模和合理的师生比例有助于提高学生的学习效果。
（3）学校的环境和地理位置：选择一个管理严格、安全、舒适的学习环境对于学生的学习效果很重要高考复读 。同时，考虑学校的地理位置是否方便，如是否容易到达、是否有公共交通工具等。
（4）学校的收费标准和经济能力：了解学校的收费标准和付款方式，再根据自身经济状况合理选择适合自己的学校高考复读 。
（5）学校的评价和口碑：可以通过亲友、学长学姐或网络等渠道了解学校的声誉和口碑，更全面地了解学校的情况高考复读 。
3.可能遇到的“难点”
新高考选科模式下，部分考生因为今年填志愿时被“选科”限制，复读时想选不同的选科，如物理组考生想选“政治”，历史组考生想学“生物”或“化学”等高考复读 。考虑到新选科目基础不太好，需要付出更多的努力，因此要考虑清楚，谨慎做决定。